西安微宣视界将根据拍摄课堂视频的经验，为大家解密多摄像头课堂视频的６个拍摄流程。
为了让视频更加细致生动，我们会用两到三台摄像机同时从不同角度拍摄，来展现老师操作的具体细节。两个摄像头的工作情况是一个摄像头在前面，拍摄整个教室的全景，另一个摄像头在旁边，拍摄教师的中景、近景和特写。三台摄像机的工作条件也是一台摄像机在前面拍摄全景式全景，另外两台摄像机分别放置在会场左右两侧，拍摄教师的中景、近景或特写。
拍摄前根据课程的教学内容选择场景，在现场设置好照明设备，就可以开始拍摄了。在这里，我们用三台摄像机来解释这些步骤。
步：同时开始录音
所有站必须同时启动。在中间的摄制组开始按下录像按钮之前，其他两个摄制组的摄制组要给予眼神信号，以确保其他摄制组的摄制组同时开始录像。
第二步：调用字段号／章号
将同期的声音采集到当前视频中，方便对素材进行分类，为后期工作人员制作视频提供参考。比如个场景中的次，如果镜头顺利通过，就会进入第二个场景中的次；如果它没有通过，它将重新拍摄，并进入个场景的第二次。
第三步：拍拍手
拍手的目的是产生波形，方便后期制作人员对多个摄像机位置的画面进行对齐，在画面不对的时候根据波形进行调整。
第四步：同步录音
要求打开声音，即现场录音，收集操作人员在操作过程中的声音。同时，摄影师还可以读出与当前画面对应的脚本中对应的句子，以保证画面的同步过程。
步骤５：同步录音
在按下停止按钮前，摄制组应向其他工位摄制组发出眼神信号，确保所有工位同时停止拍摄；
第六步：拍摄彩色区域／黑色区域
在拍摄完当前场景后，我们会拍摄一个彩色场或黑场材质（可以用镜头轻微遮挡的方式拍摄）来区分不同场景的材质，使材质的分类和复制更加高效。